Как считает инструмент " площадь"

[chainstwisted 0]

Здравствуйте. начал делать КР и нужно посчитать площадь внутри контура. Я, конечно же, это быстро смог сделать, но как теперь доказать преподавателю, что это расчёт правильный?

[Ветерок 2 134]

А на чем основывается уверенность, что ваш расчет действительно правильный? :)

[brigval 705]

12 часов назад, chainstwisted сказал:

Здравствуйте. начал делать КР и нужно посчитать площадь внутри контура. Я, конечно же, это быстро смог сделать, но как теперь доказать преподавателю, что это расчёт правильный?

Надо посчитать вручную и сравнить со значением, полученным программно.

 

Скрытый текст

 

 

[chainstwisted 0]

Вручную это хорошо, но КР ограничена по количеству страниц и хотелось бы более кратко объяснить как считает площадь, тк расчёт разбиением на фигуры занимает  больше половины  всего объёма КР.

02.12.2023 в 10:48, Ветерок сказал:

А на чем основывается уверенность, что ваш расчет действительно правильный? :)

на том, что сначала посчитал вручную через разбиение на фигуры, затем через функцию "площадь". Получилась разница 2%

[brigval 705]

3 часа назад, chainstwisted сказал:

Вручную это хорошо, но КР ограничена по количеству страниц и хотелось бы более кратко объяснить как считает площадь, тк расчёт разбиением на фигуры занимает  больше половины  всего объёма КР.

На первый вопрос, значит, ответ получен.

Вариант для вопроса в цитате.

Найдите  интернете исходный код программы для расчета площади и приложите его к КР.

Преподаватель будет доволен объяснением. Ему все сразу станет ясно и понятно.

Но сначала, посоветуйтесь с преподавателем.

[Ветерок 2 134]

4 часа назад, chainstwisted сказал:

сначала посчитал вручную через разбиение на фигуры, затем через функцию "площадь". Получилась разница 2%

Это объяснение не устроило преподавателя?

Тогда надо с ним выяснять какое объяснение его устроит, а не с совершенно посторонними людьми.

[Kelny 1 293]

1 час назад, Ветерок сказал:

Это объяснение не устроило преподавателя?

Для курсовой явно не достаточно в одной-двух строчках написать, что 2x2=4, т.к. это на курсовую не тянет и нужно работу сделать более объёмной, что бы материала для курсовой было достоточно. Например, не только доказать сходство результато, но и обратить внимание на скорость получения результатов в обоих вариантах подсчёта и т.п.