Образование: Страна непрофессионалов

[Di-mann 1 548]

*впадает в ажитацию*

Вот из чистого любопытства, можете выложить пример ТТ Вашего чертежа? Просто интересно, как ТТ может заменить техпроцесс.

На нынешней работе принципиально такого не делаю, а то вообще косынку выключать перестанут.

А вообще, например, разбивка на этапы- 1чертёж на сварку, 2 чертёж на обработку.

По первому можете поискать пример "лего технологиии" (когдато выкладывал в теме про какието авто прицепы), по второму если есть УП на ФОЦ какой ещё техпроцесс нужен?

[Flugkater 0]

На нынешней работе принципиально такого не делаю, а то вообще косынку выключать перестанут.

А вообще, например, разбивка на этапы- 1чертёж на сварку, 2 чертёж на обработку.

Чертеж говорит нам, что делать, а как делать - говорит техпроцесс.

по второму если есть УП на ФОЦ какой ещё техпроцесс нужен?

Ну, по пунктам:

1) Размеры заготовки

2) База под термообработку(при необходимости)

3) База для установки на ЧПУ

4) Эскиз со схемой базирования и выполняемым на ЧПУ

5) Прочее(типа, какую резьбу режут до покрытия, какую после, какие кромки притуплять, а какие нет и т.п.)

Это минимум, если не вдаваться в дебри вроде записи переходов, контрольных операций и прочих норм машинного времени.

Вообще, у вас технологи отлично устроились, аж зависть берет.

[Di-mann 1 548]

Чертеж говорит нам, что делать, а как делать - говорит техпроцесс.

Как делать говорит технолог и показывает пальцем. В итоге целый день ходит по цеху и показывает (это то, что в 1С не силён). Когда писать то?

Вот и думаю, может мне тоже чертежи не делать, а ходить по цеху и объяснять на пальцах форму размеры детали?

Ладно глупый спор. Вполне допускаю, что гдето уровень технологической службы на высоте, тема не о том.

А от том, что все грамотные пальцем показывать, а как доходит грамотно задокументировать так...

[NGM 267]

Как делать говорит технолог и показывает пальцем. В итоге целый день ходит по цеху и показывает (это то, что в 1С не силён). Когда писать то?

Вот и думаю, может мне тоже чертежи не делать, а ходить по цеху и объяснять на пальцах форму размеры детали?

Абсолютно нормальная организация работы для небольшого предприятия. Не хватало только там бумагомарательство разводить. Максимум, что можно предложить, - карта наладки. Китай такими макаром уже который год мир завоевывает. Безо всяких извещений, ведомостей оснастки и "Центровать отверстия 8,9,10,11".

[Flugkater 0]

NGM, если технолог ходит по цеху и пальцем показывает рабочим, что делать, то это печально. Хрен бы с ними, с переходами, но хотя бы накидать операционные эскизы... Себе же жизнь облегчит.

[evgw 22]

Это ещё ничего.

Я вот в одном месте работал, так там сварщик был дипломированным дебилом (псих со справкой). Я говорил, что и как варить, а главный технолог стоял рядом и переводил мои слова на русский-матерный.

По-другому этот дебил не понимал.

Но зато там токари были толковые...

[Vadim_ryb_ 78]

Ссылочку интересную дали.

<noindex>http://files.mai.ru/site/unit/ouk/docs/8need_alumni.pdf</noindex>

ОТЧЕТ

«Исследование потребности предприятий авиационно-космической

отрасли в квалифицированных кадрах.

Анализ востребованности выпускников МАИ»

Небезинтересный документ. особенно хорошо востребованность видна по

- ЗП: по Москве молодым специалистам указанной отрасли платят около 20-25 тыр, за пределами Москвы до окраин страны - 10 тыр.

- Жилье - в лучшем случае общага, а большей частью "без жилья".

Такая вот востребованность в "профессионалах будущего".

Документ, правда за 2010 год, но с тех пор мало что поменялось.

[Di-mann 1 548]

- ЗП: по Москве молодым специалистам указанной отрасли платят около 20-25 тыр, за пределами Москвы до окраин страны - 10 тыр.

- Жилье - в лучшем случае общага, а большей частью "без жилья".

Такая вот востребованность в "профессионалах будущего".

Документ, правда за 2010 год, но с тех пор мало что поменялось.

Ну уж драматизируете. Напривер 15-18т.р. + компенсация аренды жилья в Нижней Салде, для начала, совем не плохо. Не переезжать же всей страной в Москву. Хотя большее число вакансий конечно "НИ О ЧЁМ". Но если есть вакансии- есть спрос, если не будет на них претендентов (предложений), значит повысят цену спроса. А будут претенденты, значит "Мы" этого и стоим раз так себя ценим...

[Vadim_ryb_ 78]

Правильно, Di-mann. единичку только перед 5 уберите. вот и будет точная цифра. (по материалам агентурных данных )

[Di-mann 1 548]

Правильно, Di-mann. единичку только перед 5 уберите. вот и будет точная цифра. (по материалам агентурных данных )

Ну не знаю, 15 на периферии даже начинающему найти можно, правда с жильём скорее всего засада будет, ну и понятно не в ОПК, а на более "приземлённых" предприятиях. Мы вот тоже конструктора ищем (сойдёт даже уровня драфтер), а нету в Кемерово никого, одни дедульки с кульманом...

[Sulla 21]

Билл Гейтс, выступая перед старшеклассниками, назвал 11 правил, которые подростки, по его мнению, никогда не узнали бы в стенах школы:

1). Жизнь несправедлива — свыкнись с этим фактом.

2). Миру наплевать на твое самоощущение и самоуважение. Мир ожидает от тебя каких-нибудь достижений, перед тем как принять во внимание твое чувствособственного достоинства.

3). Очень маловероятно, что тебе начнут платить 40 тысяч в год сразу после окончания школы. Ты не станешь вице-президентом компании с лимузином и личным шофером, пока ты не заслужишь этого.

4). Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен, — подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса зависит от того, как ты справляешься со своими заданиями.

5). Обжаривать бургеры в Макдоналдсе — не ниже твоего достоинства. Твои прадеды назвали бы любую — даже такую — работу «хорошим шансом».

6). Не спеши обвинять в каждой своей неудаче своих родителей. Не ной и не носись со своими неудачами, учись на них.

7). До твоего рождения твои родители не были такими скучными и неинтересными людьми, какими они кажутся тебе сейчас. Они стали такими, зарабатывая на твое беззаботное детство, стирая твою одежду и слушая твою бесконечную болтовню о том, какой ты классный. Поэтому, перед тем как отправляться спасать леса Амазонки от уничтожения жадным поколением твоих родителей, попытайся для начала привести в порядок свою комнату.

8). Твоя школа отменила деление на победителей и лузеров, жизнь — нет. В некоторых школах прекратили ставить плохие отметки и разрешили сколько угодно раз сдавать тест. Это не имеет ни малейшего отношения к тому, что происходит в реальной жизни.

9). Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей заинтересованы в том, чтобы помочь тебе найти твое собственное «я». Тебе придется делать это в твое личное время.

10). Не путай реальную жизнь с тем, что показывают по телевизору. В жизни людям приходится большую часть времени проводить не в кофейне, а на рабочем месте.

11). Поддерживай хорошие отношения с «очкариками-ботаниками». Скорее всего, один из них когда-нибудь станет твоим начальником.

[_serge 24]

Нет образования: <noindex>Страна пенсионеров</noindex>

[Di-mann 1 548]

Нет образования: <noindex>Страна пенсионеров</noindex>

Поэтому нужно сделать платную медицину и низкую пенсию, иначе пенфо не потянет...

[valeo-ua 95]

Поэтому нужно сделать платную медицину и низкую пенсию, иначе пенфо не потянет...

что запоете когда у самих появится старческий тремор?...

[Di-mann 1 548]

что запоете когда у самих появится старческий тремор?...

У людей принимающих законы в нашей стране с пенсиями всё в порядке, а что буду делать я никого не волнует... Пока воспитываю детей, надеюсь в дом престарелых не сдадут.

[_serge 24]

Новый министр образования Дмитрий Ливанов считает, что <noindex>количество бюджетных мест в вузах должно быть сокращено в два раза</noindex>. Об этом он заявил в интервью «Российской газете» накануне оглашения состава правительства.

По его мнению, нужно постепенно перейти на систему платного высшего образования. «Как только мы уйдем от всеобщего бесплатного высшего образования, появятся механизмы, которые помогут привлечь на предприятия ценные кадры.

«Я думаю, эта цифра может быть уменьшена в два раза с одновременным повышением финансирования для оставшихся мест», – заявил Дмитрий Ливанов. А вот стоимость обучения одного студента при этом следует сделать значительно выше. Если сейчас она составляет около 60 тысяч, то в будущем <noindex>хорошо бы довести ее до 200-250 тысяч</noindex>.

"Заявление нового министра, господина Ливанова, о том, что число бюджетных мест в вузах надо сократить вдвое - это не просто ошибка, это не просто глупость. Это очень серьезная провокация против системы высшего профессионального образования в России. Вместо того, чтобы решать проблему повышения бюджетного финансирования и привлечения молодежи к получению высшего профессионального образования, человек, едва вступив на министерский пост, заявляет о том, что число бюджетных средств надо сокращать", - отметил в беседе с Финам FM президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков.

"<noindex>Эта позиция навеяна соответствующими выводами, сделанными специалистами Всемирного банка.</noindex>.

???

[n-r 62]

«Я думаю, эта цифра может быть уменьшена в два раза с одновременным повышением финансирования для оставшихся мест», – заявил Дмитрий Ливанов. А вот стоимость обучения одного студента при этом следует сделать значительно выше. Если сейчас она составляет около 60 тысяч, то в будущем <noindex>хорошо бы довести ее до 200-250 тысяч</noindex>.

???

совсем не обязательно всем получать высшее образование, лучше меньше, но лучше

[streamdown 1 566]

Троечнику нечего делать в инженерном вузе, – заявил Дмитрий Ливанов. – Это однозначно. А если его куда-то и возьмут, то он будет плохим инженером

каменты радуют

\"Страшней дурака это дурак с идеями\"

[_serge 24]

200-250т.р. в месяц, тогда еще ничего...

<noindex>– Понятно? – спросила учительница, глядя в темные, непроницаемые глаза маленького «неандертальца». Тот отрицательно мотнул головой.</noindex>

[_serge 24]

14 июня 2012 года в пресс-центре медиа-холдинга РБК состоялся круглый стол ректоров российских вузов. На повестке дня — <noindex>острая тема слияния вузов</noindex>: что лежит в основе глобальной реструктуризации высшего образования России — борьба за рынок или качество обучения?

Только недавно такое проделали с военными академиями. Реструктуризация и следующий шаг - глобальное сокращение.

<noindex>Рогозин: в РФ могут создать современный аэрокосмический университет.</noindex>

Г-н Рогозин, - просто <noindex>новый Столыпин</noindex>, млин.

Разве у нас мало таких университетов?

Государственных, федеральных и национальных..

В которые только-только бухнули бабки на оснащение современным уникальным оборудованием, где работают ученые с мировым именем (мегагранты по 220-му)!

И «Вот тебе, бабушка, Юрьев день!»..(ВУНЦ ВВС.. взамест академий)

А кадры туда будут подбирать по мировому рейтингу (т.е. по индексам цитируемости) или по Большому Блату??