Поиск по сайту
Результаты поиска по "Ересь от МКЭ".
Найдено 2 909 результатов
-
А такая же ситуация и в других ВУЗах. Что-то из программ есть на кафедрах, один-два студента участвуют в его разработке. Остальные - полный ноль (в смысле использования и разр. САЕ) Я в нашем ВУЗе анализировал, почему это происходит. Получается интересная картина. Уменьшилось кол-во часов на плановые занятия по фундаментальным дисциплинам. В основном часы перешли на СРС (самост. раб. студентов) За счет этого увеличилась нагрузка на преподавателя за те же деньги. Сплошная экономия для бюджета - с туденты теперь самостоятельно должны изучать предмет, а преподователь вместо 2 дисциплин должен чит
-
Академик РАИН, и мой научный руководитель. И программа по расчету композитов именно его. Не спорю. Только заостряю на том, что большинство разработок наших специалистов лежит мертво, никто о них не знает. Для этого надо следить за публикациями, ездить по конференциям, а кто из заводских (да и не только) специалистов может это? И получается, что надо посчитать оболочку - бери ANSYS, Nastran, прекрасные системы, но ведь очень дорогие. И освоение - еще та работенка. А если многослойная оболочка и надо посчитать высокотемпературную ползучесть, выносливость, время образования трещины. У Вас в CA
-
Академик РАИН, и мой научный руководитель. И программа по расчету композитов именно его. Не спорю. Только заостряю на том, что большинство разработок наших специалистов лежит мертво, никто о них не знает. Для этого надо следить за публикациями, ездить по конференциям, а кто из заводских (да и не только) специалистов может это? И получается, что надо посчитать оболочку - бери ANSYS, Nastran, прекрасные системы, но ведь очень дорогие. И освоение - еще та работенка. А если многослойная оболочка и надо посчитать высокотемпературную ползучесть, выносливость, время образования трещины. У Вас в CA
-
Вообще-то что я хотел, когда открывал эту тему: 1. Посмотреть, что есть из Российских разработок живого, что распространяется и используется. Зайдите на любой сайт, где обсуждается САЕ - редко, когда что-то из нашего упомянут. А давайте не будем скрывать - тот же ANSYS, если бы он не был на ломаных да на учебных дисках, вряд ли у нас получил бы такое распространение (по โ.000-贄.000). И та же университетская версия его по за 16000 КЭ далеко не всем Университетам по карману. При всех его преимуществах перед другими программами (мы и сами его юзаем и надеемся диисертации сделать).
-
Что-то замерло. Еще одна Российская система - "Полигон" - система компьютерного моделирование литейных процессов: http://www.focad.ru/rus/index.htm Кто нибудь с ней работал? Кстати, на сколько это не просто - моделирование плавки и кристализации: <noindex>http://www.pereplet.ru/obrazovanie/stsoros/438.html</noindex> (ИМИТАЦИЯ СВОЙСТВ ТВЕРДЫХ ТЕЛ И ЖИДКОСТЕЙ МЕТОДАМИ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ) На этом сайте много статей по Моделированию, МКЭ и т.д.
-
Да, похоже это он, я нашел несколько ссылок, где он описывает эту систему, например: <noindex>http://www.karelia.ru/psu/~eflov/pdf/005.pdf</noindex> (СиГ 7-98 стр 95) Сложный вопрос, я думаю, в СТАНКИНЕ все-таки линейную алгебру знают. Про систему КИПР говорится в нескольких монографиях, специалисты МКЭ их должны знать: Справочник "Расчеты м/стр-х констр-й методом КЭ" Машиностроение, 1989 г. тираж 19300 экз. "Расчет составных оболочечных конструкций на ЭВМ" Машиностроение, 1981 г. тираж 10400 экз. Интересно, кто нибудь в СТАНКИНе появляется? Может зайдете на каф. Сопром
-
Lev valerievich При разработке ТЗ на создание САПР у нас на предприятии были сформулированы ряд проблем, которые должна решать САПР. Задача ставилась по внедрению сквозного автоматизированного проектирования от дизайна до программ для ЧПУ. Исходя из этого и выбирались системы, способные это решать. Это перечень основных задач, попробуйте на них ответить и Вы увидите подойдет Вам СOREL DRAW при желании или нет. - разработка дизайнерского проекта изделия; - математическое моделирование с целью оптимизации эргономики и конструкции изделия; - изготовление прототипов; - конструи
-
Отлично, сразу сколько мнений различных. У нас вчера Интернет отключили, не мог сразу отписаться. "...Ваша новая дисциплина "Компьютерная графика" не предполагает заменить начерталку, черчение или уменьшить количество часов преподавания этих предметов..." Конечно нет. Часы на каждую дисциплину определяются стандартом. КГ - элективная дисциплина, она просто дополняет основные. Со стандартом вообще бардак - практически по всем дисциплинам - "НачГеом и Черч", сопромат, термех, ТММ, "Дет машин" НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВМ - хотите - используйте, хотите -нет. Причина ясная - у некоторых (бо
-
Господа, ну это же просто несерьезно, настолько верить в технику! Уважаемый AlexP, а как Вы думаете, откуда взялись "физические характеристики - вес, упругость, размеры, присоединительные координаты", если нет "Фактически не НИ ОДНОЙ детали". МКЭ и MBS (то, что делает ADAMS) начинаются после того, как готова сборка - нет смысла делать в ADAMS модель мифической подвески, если не разработана конструкция - в итоге окажется, что работало все в ADAMS отлично (как, кстати, удобно моделировать - верхний рычаг 200 мм длиной, нижний 300 ровно, клиренс 250 - не жизнь, а малина), а вот подшипник 3 поколе
