Jump to content

Search the Community

Showing results for tags 'математика'.



More search options

  • Search By Tags

    Type tags separated by commas.
  • Search By Author

Content Type


Forums

  • Информация
  • САПР, Информационные технологии в проектировании и производстве
    • Все вопросы о CAD
    • Все вопросы о CAM
    • Обсуждение CAD/CAM-систем
    • Все вопросы о CAE
    • Все вопросы о PDM
    • Дизайн, ПО для дизайна
    • САПР ТП
    • САПР зданий и сооружений, дизайн зданий
    • Электротехнические САПР
    • Сравнение и Выбор!
    • 3D Модели
    • Трансляция, конвертация, просмотр
    • Ролики по САПР
    • Настройка и выбор ПК под САПР, комплектующие к ПК
    • Программное обеспечение
  • Проектирование и производство
    • Проектирование и конструирование
    • Оборудование, комплектующие, оснастка, инструмент
    • Производственные проблемы
    • Прототипирование
    • Материалы и покрытия, прокат и профиль
    • Вопросы экономики
    • CNCZONE.RU
  • Полезная информация
  • Доска объявлений
  • Разное
  • Сервис

Calendars

  • Основной календарь

Find results in...

Find results that contain...


Date Created

  • Start

    End


Last Updated

  • Start

    End


Filter by number of...

Found 4 results

  1. Чтобы все могли отвлечься от своих обычных рутинных обязанностей в плане решения инженерных прикладных задач, решил создать тему, в которую все могли бы кидать интересные задачки по математике и физике.. с акцентом на логику и смекалку и с минимальным уровнем математической и физической подготовки (7-9 кл. школы). Как-то ~месяц назад в одну из флеймовских тем уже кидал одну такую задачку, вроде некоторым даже понравилось, пытался решать народ.. недавно делал уборку в кладовке, и в стопке старых книг нашёл тетрадь со спец курсов по математике за 10-11кл, где нам и давали всякие такие задачки, содержащие уровень знаний 8-го класса, но ооочень хитрые и вот решил создать отдельную тему. Сам я тогда учился в физ-мат лицее, но учился так себе, и мало что мог решить из подобного рода задач. Кину сразу 2 задачки: первая простая, вторая - посерьёзней, как раз со спец-курсов тех. Вот та что попроще: Ну а вот задачка специально для гуру ветки CAE "Динамика и прочность" Пусть a, b и с - стороны треугольника. p - полупериметр, r - радиус вписанной окружности. Доказать неравенство: 1/(p-a)^2 + 1/(p-b)^2 + 1/(p-c)^2 >= 1/r^2. Рисунок не прикладываю, думаю итак всё ясно В общем, дерзайте и свои задачки интересные тоже скидывайте, особенно взрослое поколение.. в советском союзе школа поинтересней была.. и сильней!))
  2. Возможно ли в SolidWORKS получить систему уравнений, по которым производился расчёт при исследовании? И если нет, есть ли документация, разъясняющая какой математический аппарат "заложен" в SolidWORKS. Доктора/профессора старой закалки не верят САПРу. Несмотря на адекватность solid-модели, которая выдаёт практически те же результаты, что и модель в "железе", говорят, что рассчитывается это всё непонятно каким образом, поэтому данный подход не научный. Что делать. "Старики" хотят математики, но у меня есть только рабочая исследованная solid-модель. Обработка полученных результатов - это одно, а вот каким образом эти результаты получены (с математической точки зрения)?...
  3. mOuLD1294

    Математика Vericut

    Здравствуйте. Помогите пожалуйста с математикой. Как Vericut преобразует матрицу в углы. Например: Матрица: (1 0 0) (0 1 0) (0 0 1) считается абсолютной системой координат. Соответственно добавляя новый установ и новую матрицу например: (-1 0 0) (0 1 0) (0 0 -1) получаются углы: x180 y0 z180 Как он это считает? Да и в принципе с точки зрения математики как это считается? Знаю что есть всякие преобращования гивенса и т.д. Но если не сложно как для чайника распишите эту математику.
  4. mOuLD1294

    Математика Vericut

    Здравствуйте. Помогите пожалуйста с математикой. Как Vericut преобразует матрицу в углы. Например: Матрица: (1 0 0) (0 1 0) (0 0 1) считается абсолютной системой координат. Соответственно добавляя новый установ и новую матрицу например: (-1 0 0) (0 1 0) (0 0 -1) получаются углы: x180 y0 z180 Как он это считает? Да и в принципе с точки зрения математики как это считается? Знаю что есть всякие преобращования гивенса и т.д. Но если не сложно как для чайника распишите эту математику.
×
×
  • Create New...